Os comunicamos que a partir de ahora los talleres serán las tardes de los Viernes. Este mismo viernes darán comienzo los relacionados con el proyecto. En ellos:
- Trabajaremos la figura del trovador y los Romances.
- Prepararemos unos suculentos crepes.
- Con arena y globos, haremos bolas de malabares.
- Aprenderemos cosas del Hidalgo Caballero Don Quijote.
- Participaremos en Juegos Medievales.
- Realizaremos la Torre del Homenaje con bricks.
- Trabajaremos los cuentos clásicos en los que aparecen castillos a través de adivinanzas.
Aprovechando el tema que nos ocupa este trimestre, queremos mostraros ún cuento digital que realizamos a finales del curso pasado y que aún no había visto la luz. En él aparece un rey, una reina, una princesa...
La ilustradora del cuento es Paula del Brío, y sus compañeros/-as son los narradores del mismo.
Como ya os habíamos comentado hace días, después de ir de excursión a Santander, recordamos todo los que habíamos visto, aprendido, disfrutado..., y usando la pizarra digital , lo dejamos plasmado en la siguiente presentación.
Esta tarde en nuestro tiempo de Lógica-matemática, hemos trabajado en la Pizarra Digital con unos ejercicios que nos había preparado Raquel "2". Nos ha gustado mucho ayudarle al Cid en su cometido.
Daniel nos trajo la semana pasada para celebrar su cumple un bizcocho que rápido se convirtió en la Torre de Homenaje. Serás capaz de resolver el puzzle que esconde una foto de dicha torre-bizcocho?
Durante los tres días de cole de esta semana nos vamos a dedicar a estudiar un poco la figura del CID. Para ello, Raquel "2" ha comenzado contándonos las historias que se narran en "El Cantar del Mío Cid".
Podéis visitar nuestros apartados de vídeos y juegos, ya que allí encontraréis material relacionado con el Cid.
Hoy hemos pintado este gran mural para ponerlo de fondo de nuestro castillo. Nos hemos enterado de que las fortalezas solían estar en lo alto de una colina , puesto que su función era defensiva,así que tenemos que tener todo controlado.
El viernes 12 de Febrero, con motivo del Carnaval Escolar, la corte Lunera llenó su castillo de apuestas damas y caballeros. Además, durante el desfile contamos con la presencia de un precioso castillo realizado por Gerardo Cuesta, un abuelo incondicional, que lleva prestando su ayuda al colegio durante muchos años. Desde aquí le damos las gracias por su entusiasmo y dedicación.
Si queréis ver más fotos del desfile Escolar, podéis pinchar aquí.
Aunque últimamente no actualicemos con mucha frecuencia, seguimos trabajando duro y aprendiendo muchas cosas de la época medieval. La semana pasada estuvimos hablando de algunos de los oficios que se daban en la Edad Media.
Casualmente, el conocimiento de la existencia de algunos de estos oficios nos ha llegado a través de las VIDRIERAS.
Nosotros nos hemos animado a hacer alguna vidriera para dejar constancia de que estamos aprendiendo muchas cosas sobre los castillos. Todavía nos están terminadas, pero podéis haceros una idea.
Esta semana ha tenido un toque culinario. Primero fue Adrián el que nos trajo unas galletas que había hecho con su abuela de Ramales, que estaban buenísimas, pero de las que aún no tenemos fotos porque están en la cámara del cole.
Después fue Candela, que vino a clase toda contenta acompañada de un bizcocho "real". Era tan valioso que hasta fue custodiado por unos caballeros, para que no se lo comiera nadie hasta que ella decidiera el momento.
Hoy nos lo hemos pasado fenomenal haciendo las cadenas de la puerta del Castillo. Era la primera vez que muchos hacíamos cadenetas de papel y nos ha encantado esta actividad. Hemos trabajado mucho, porque nos teníamos que organizar nosotros solos para ir ampliando la cadena. Ha sido muy divertido!!!
El jueves vimos la película de KIKA Y EL REY ARTURO, que nos trajo Diego Sánchez. Si tenéis cuentos, películas, puzzles, juegos de ordenador o disfraces relacionados con los castillos o época medieval podéis traerlos al cole.
Como sabéis hoy día 30, es el día escolar de la NO VIOLENCIA y LA PAZ.
Esta jornada se celebra desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. En esa fecha se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi líder nacional y espiritual de la India, asesinado a tiros en 1948 por un integrista hindú.
En la Corte Lunera el jueves, aparte de nuestro mercadillo solidario con Haiti, aprovechamos para introducir el tema de la Paz, relacionándolo con las espadas del Cid.
Preguntamos a los niños qué es la Paz para ellos, qué entienden por ella y... hubo de todo. Es un término demasiado abstracto para explicarlo con palabras.
"Pues no se qué es la Paz, la paz es maiz"... Nos quedó la duda, en qué estaría pensando el niño que dijo esto?, PALOMA DE LA PAZ = PALOMITAS DE MAIZ?
Otros dijeron:
" Cuando la profe dice "Haya paz", quiere decir que haya tranquilidad"
"La paz en los pueblos se consigue con la tranquilidad, sin gritos ni peleas"
Teniendo en cuenta la llegada al aula de múltiples espadas y escudos, consideramos oportuno darles a estas armas un fin menos bélico del que traen consigo. Para ello nos servimos de un cuento:
"LA ESPADA PACIFISTA", que podréis escuchar pinchando en la imagen.
Los niños , simplemente escucharon el cuento. No se les preguntó nada después sobre lo que habían escuchado, debemos dejar madurar la información que recibieron.
También escucharon y vieron imágenes de otra historia, "El Cid campeador". De este cuento nos quedamos con que COLADA y TIZONA, eran las dos espadas que tuvo el Cid.
Durante esta semana, procederemos a reflexionar un poquillo en los mensajes que nos transmitieron ambos cuentos, para ello, volveremos a escucharlos.
En la excursión al Palacio de la Magdalena aprendimos muchas cosas y como nos pareció importante refrescar nuestra memoria una vez llegados al cole, estamos creando una presentación power point que recoge los momentos más importantes de nuestra salida.
Este trabajo lleva su tiempo, por eso, aún no podemos publicarlo, pero pronto lo tendréis ante vosotros.
De momento, os comentamos cómo lo estamos desarrollando. Raquel ha creado unas diapositivas con imágenes de nuestras salidas y textos incompletos que debemos completar. Es una actividad que la realizamos a nivel de grupo-aula sirviéndonos de la pizarra digital. Así, todo lo que nosotros escribimos con nuestro puño y letra en la pizarra mágica, queda almacenado y podemos guardarlo en nuestro pc para poder compartirlo con
Dentro del apartado de vídeos tenéis material que os ayudará a descubrir las partes principales del castillo. Nosotros ya los hemos visto y aunque aún debemos profundizar un poco más, no sentimos capaces de dar respuesta a la siguiente sopa de letras.
Hola, me llamo Luna y soy la mascota de una clase de Educación Infantil del colegio Villa del Mar de Laredo, Cantabria. Raquel es su tutora y juntas queremos contaros algunas de nuestras aventuras escolares.
_(Small).jpg)
